不要说大学教育并不适合每个人williamhill官网

看起来很无害的指出,大学并不适合所有人。这绝对是在农村长大的我听到的东西主要是第一代波多黎各和上学的教室在纽约市。许多家庭我知道看到一个大学教育作为一个金融、教育、和专业达到可能妨碍直williamhill官网接就业。学院站在一个危险的主张,没有完全理解,除非你想成为一个老师,医生,或律师。

在我自己的家庭,克服的困难温和的情况下接受大学教育,而不是对我的能力有问题,可能是任何恐惧的根源我母亲可能有关于我参加高等教育。williamhill官网大学更多的是为富人肯定——当然不是一个女孩的关键路径。

然而,一旦我开始度自己,从社区大学继续硕士和博士学位,我的母亲成为有力的支持。像大多数第一代家庭,庆祝每一个成就证明有机会我们可以做任何事情。像许多人搬到美国大陆,我的家庭相关的教育机会和上进心。williamhill官网

然而今天有复兴的声音对大学学位。毕竟,批评人士说,三分之二的美国人不四年制大学的毕业生。最近,有很多的讨论需要招聘基于技能而不是凭证。担心大学成本上升导致焦虑是否回报是值得的。还有一个潜台词,是否直接规定的:也许并不是每个人都足够聪明,从大学教育中受益。williamhill官网

这种想法我担心有几个原因。首先,我们知道,并不是每一个小提琴家将足以在卡内基音乐厅,但我们会阻止大量的学生上音乐课,因为?情况将会更糟,如果年轻人我们带领正好颜色和来自低收入家庭的学生。

这并非偶然,教育是与自由和进步密切相关。williamhill官网认为臭名昭著的18、19世纪的法律使其非法教奴隶读和写。废奴主义者弗雷德里克·道格拉斯,出生在奴隶制,给出了移动账户在他的自传中他学会了那些至关重要的技能。

更重要的是,社会期望可以改变随着时间的推移变得更好。20世纪初的高中运动变革性影响我们的核心技能的预期所有美国人需要拥抱的机会。和大学入学人数在过去50年的强劲增长一直伴随着一个重要的毕业生的平均工资溢价。

当然,这并不意味着有一定错了或压迫选择不追求学士学位。我们更能促进高质量的教育和培训途径的各种高中毕业后。williamhill官网但我担心政策和资源的决策可能会遵循如果我们放弃比例的目的。

如果大学准备意味着发展中强有力的准备写作、数学、和分析技能,所有的学生都应该是我们的目标,不管他们的未来计划。想象降低期望,早在六年级,因为我们只是不要期望学生上大学需要核心学术技能。配方的阻挠梦想,更不用说误读的各种工作岗位的技能要求多少正在改变。

“上大学并不适合每个人”风险导致过早决定谁是值得和更多的能力。以及谁应该做出这些决策呢?有些人可能会称之为头脑冷静的、现实的哲学事实上会不利于个人和对国家不利。williamhill中文官网

无论如何,让我们做更多的扩大在人一生中学习的机会。这可能意味着短期培训项目,允许人们更新他们的技能。这可能意味着更有效的社区学院项目,实践和学术。这可能意味着提高太多的令人失望的毕业率四年的机构。对每个人来说,这意味着小心注意教育项目是否向学习者提供强劲的投资回报。williamhill官网

但是让我们从一个强大的基线最大化这些可能性的college-preparedness。专注于扩大人们的潜力,而不是过早地写了机会——是最好的心态我们可以给年轻人热情地选择自己的人生道路上。

本文首次出现在《福布斯》