实习机会最大化

乍一看,这些发现在最近的关于虚拟实习调查学生的声音似乎强调面对面的传统智慧经验总是更好的。当1287名学生被问到他们是否能够网络专业人士可以帮助他们在以后的找工作,有一个完整的百分之九差距那些面对面或混合实习和虚拟实习同行,据调查,由高等教育和大学内部脉冲在卡普兰的支持下。威廉希尔官网

但现实是更复杂的。首先,两组的超高网络成功:虚拟亲自为38%和29%。另一方面,四个在10个学生没有实习或任何形式的经验学习经验在大学。综上所述,这些数据快照指向学生实习的需要一个更广泛的反思。而不是关注实习模式之间的差异,我们应该关注两件事:首先,把这些重要的机会实践职业暴露的更多的学生;第二,确保无论什么样的实习,他们帮助学生发展有意义的经验和有意义的网络。

毕竟,世界已经变了。我们不应该把面对面的和虚拟的东西视为一个零和游戏。今天的现实是一个混合的虚拟和亲身体验。在这个现实是高等教育,加上日益全球williamhill官网候选人池和工学结合的日益增长的需求。随着大学的发展,面对人口悬崖,目标应该是有更多的各种机会最大化学生的机会获得成功。创新和富有远见的方法需要实现这一目标,包括信贷将实习嵌入学术课程。

我们当然知道学生渴望的附加教育,真正帮助他们赢得最好的工作机会和推进自己的职业生涯。williamhill官网在校友中,一项调查显示,道路教育网络williamhill官网显示,毕业生有一个高质量的经验报道,连接他们的研究事业有更高的收入和更有可能同意他们的教育价值成本。williamhill官网所以虚拟和混合类和工作激增,开放高质量虚拟实习作为一个更大的和更丰富的college-to-careers景观似乎势在必行。

克服地理的限制来获得专业经验是一个巨大的优势很大一部分的虚拟实习学生。学生语音调查显示,甚至像一个长途通勤很可能是一个障碍接受现场实习大约一半的受访学生(49%)。这一指标本身表明,创建更容易实习选择将吸引许多本科生。

更重要的是,便利性和灵活性的价值更大的几个关键的亚种群的关键入学率增长:学生在农村地区,国际学生和工作的成年人。

农村学生在特定的地理灵活性并从中获利。虚拟实习看到了巨大的创新和增加的支持农村校园寻求为他们的学生提供增加专业经验,尽管缺乏地区或地方产业。

例如,纽约州立大学波茨坦杠杆融资提供20个学期远程实习,导致学生获得12学分对他们的学位和一个增强的简历以极大的实际工作经验。

相同的机会适用于开放的国际学生有时令人惊讶的方向。这些出国留学但想回家postgraduation需要发展国内专业网络专业竞争对那些呆在家附近的地方学习。相反,计划研究世界各地的学生在自己的国家可能面临有限的就业机会和有强烈的兴趣获得全球工作经验。

Botho大学在博茨瓦纳,例如,一个虚拟实习项目的地方在地区公司整个非洲和其他专业的学生,给他们特殊的工作经验他们无法找到在家里。

第三组,将从中受益的不成比例的更多更好的实习机会工作的成年人。这大,大学日益增长的人口是常被引用的例子的新的在线程序通常不冲击现有招生,而是向全新的开放招生组来说,灵活性是关键。相同的学生一样需要实际工作经验,通常学生,但必要的配件,体验到更加复杂的工作和家庭计划。对他们来说,亲身体验不太相关的可能的优势比他们是否会有任何实习机会。

大学的时候要主动给所有例如:这三个关键subpopulations-the相同面对面的混合物,混合动力和虚拟的工作经验,现在已经成为常见的在其他地区受高等教育。一个变化的世界需要改变模式。在日新月异的education-to-wowilliamhill官网rkforce reality-more混合,更多的全球发展demographically-we需要拥抱或者世界观和工作共同关注更多的选择,和更有效的选择,。

这篇文章最初发表在在高等教育内部,2022年11月22日。阅读更多关于学生语音调查实习,包括一看他们想要的东西,从这些经验。